青春有你

董老师

青青校园里，有这样一位老师，学生们喜欢围着她聊天，在她面前撒撒娇，就算是看着她批阅作业，也是开心的。同事们喜欢她，工作生活中的疑惑不解经过她的点拨提升，似乎一下子就迎刃而解了。她，就是一年级组的董燕老师。

董燕老师走上教师岗位，至今已有二十多年，一直坚守在班主任的工作岗位上。年获得苏州市周氏德育奖。董燕老师深知班主任工作是一门艺术，需要爱心，也需要智慧。她关爱学生，她认为，每个孩子，都是一本值得好好研读的书，只是这每一本书的开启方式不同，董老师就是用对孩子满腔的爱来找到这一把把钥匙，引导孩子健康快乐地成长。

董老师很善于培养学生良好的习惯。虽然有了多年的班主任工作经验，但每每面对不同的班级，不同的学生，董老师总是勤于思考，勤于出新。去年董老师又接了一批一年级新生，为了尽快让孩子适应小学生活，跨好幼小衔接这一步，董老师充分用好学校的“阳光评价”，在班里建立了一系列的评比制度。教会孩子学习学校礼仪，遵守纪律；学习自律，不管老师在还是老师不在，都要一个样，激励学生专心听讲，积极发言，养成学习好习惯……一学期下来，孩子们在不断的争优创先中，新苏礼仪已初步养成。多年的班主任经历让董老师深深体会到要教育好学生只凭学校力量是不够的，做好班主任工作离不开家长的支持。董老师注重家校沟通。她充分运用好短信、电话以及“家校路路通”的平台，和家长及时地沟通联系，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求，达成共识。正是这样真诚的工作，董老师赢得了家长的信任，得到了家长的支持。

作为一名从事语文教学的老师，董燕老师重视从小培养学生热爱阅读的好习惯，她所执教的两个班级都曾获得“苏州市书香班级”的殊荣。

每年教师节、寒暑假前夕，在办公室里，总会看到令人羡慕的一幕：一批又一批早已毕业的大孩子们，怀着敬意，乐呵呵地围坐在董老师身边，谈笑风生，其乐融融。从这些满怀感恩的眼神里，已然能确信，董老师是他们心中最美的老师。

清晨，金色的阳光透过玻璃窗，照在孩子们稚嫩快活的笑脸上。他们正兴奋地唱着自然拼读歌呢！老师，则站在讲台右侧，仿佛一位乐队指挥，一边陶醉于学生的诵读，一边及时调控他们的音量和节奏。这位指挥官，就是朱岭老师。

朱老师是一名

优秀的英语教师，现任我校英语学科组组长。

年，评为苏州市教育局直属学校首批教学“六认真”优秀教师；

年，评为苏州市区中小学学科带头人。

朱老师今年教一年级3个班的英语，工作十分忙碌，时常见她在两层楼面间上下穿梭，或埋头于大堆作业本中。即便如此，只要她发现学生的问题，依然十分耐心和蔼地对他们进行指导，凡事力求尽善尽美。

朱老师还非常注重培养学生学习英语的兴趣，不断发掘适合所教年龄段学生学习的英语素材，多方位提高学生英语水平。

时时刻刻

以身作则，

向学生传递

勤学上进的动力，

传递快乐阳光心情，

她，

就是我们

最美的朱老师。

他们都