民小编说家长会到底该怎么开才有效？这是一个令老师和家长都颇为头疼的问题。一位家长同时也是一位教育专家写了一篇文章表达了他对家长会的期待。如何达成家长的期待呢？老师们纷纷出招，从分析现在家长会出现的一些问题，到如何开展有效的家长会活动。咱们一起来看一看。我希望家长会能让我看到一个立体的孩子的生长过程文/潘其勇（江苏省教科院教师书院）我在教科院任职，应该说教育是我的专业，也是我的职业；同时，我也是一位小学生的家长，直接感受到教育带给孩子的点滴影响。当两种角色集于一身，我对教育的思考也更深入。比如，家长会是学校经常开展的活动，但我个人认为，举办一场效果显著的家长会并非一件易事，可以说小小家长会中蕴藏着大学问。作为教育研究者，作为家长，我希望学校的家长会这样举行：首先我想了解的是，我的孩子近期在学校都做了些什么。学校里举办了什么活动，班级里举办了什么活动，我的孩子在这些活动里都扮演了什么角色，扮演得怎么样。我希望能够与孩子就同一个话题或事件进行讨论，发表各自看法。这些活动，如果班主任不说，孩子不讲，可能家长永远不知道这些痕迹。凡是活动，必然是有目的和意义的，孩子可能因为阅历和情感的原因，无法深刻体会，我想这部分工作可以由家庭来补充。当然，成绩也是我很关心的事情。我希望班主任可以用数据说话，对我的孩子进行平行比较，而不只是垂直的，引导孩子和自己进行比较。比如说上次的成绩怎么样，这次怎么样，提升或下降了多少，大概是什么原因。这样我也能够结合我在家里的观察，分析出孩子在学业上的发展情况。同时我不希望老师仅仅


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